任何体系的学问在最初的时候都只会教导最基础的知识，但恰恰因为基础，所以也能让沈沐卿看清这一体系的核心。
就像修楼房需要打好地基一样，想要在无人授课的情况下掌握十六年义务教育的内容，初等八年的知识必须全部理解，并且融会贯通。这一点沈沐卿很清楚。
初等一年级学习的科目只有联邦语和星际数学，里面的内容也只是一些简单的遣词造句和加减乘除。但沈沐卿还是看的很认真，偶尔还会记点儿笔记。
温故而知新，哪怕学不到什么，复习下拼音语法也是可以的。
很快，沈沐卿就看完了一年级的教材。总结一下，星际数学很简单，运算法则和现代相比有了些许改进，显得简便了不少。联邦语是最基础的语法，但也让他受益匪浅。沈沐卿本来不是这个时代的人，因此在语言的组织上和这个时代的人有所差异。这也是为什么褚翊在第一次看他的文时，会觉得有些别扭的原因。
“原来，我还存在这么多问题需要改进呀。”沈沐卿喃喃自语。
之前他写文时，是先按照自己的思路把文写出来，再根据原身的回忆，修改其中的语序。这样不仅耗费时间，而且特别累，还不一定能够修改好。
好在之后沈沐卿也渐渐习惯了未来的说话方式，他的手速这才得以提升。但文下面依然有不少小天使勤勤恳恳的为他捉虫。
现在从头学习联邦语，这对沈沐卿来说就是个梳理的过程。
效果很喜人，至少在沈沐卿的感觉中，他对于联邦语的掌握又加深了一层。一些之前他不知道该怎么表述的地方，现在也大致有了思路。
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