后来的某一天，他被老师叫到讲台前，收到了一枝花，还有一只迷你小蛋糕。
老师用温暖的语调说，颂然是咱们班里最特殊的孩子，他是一个孤儿，生活在“希望之家”，可他坚强又乐观，从不抱怨命运。今天他过生日，同学们一起来唱生日快乐歌，送给他一份真诚的祝福。
于是，在那首曲调参差不齐的生日快乐歌里，颂然绕行了几个月的漫漫长路成了白费力气，他精心维护的那点可怜的尊严……也猝不及防地化为了泡影。
从此以后，颂然再也不肯过生日。
他想不明白，孤儿的身份为何会像一个不算污点的污点，人人都知道被父母抛弃不是孩子的错，这个身份却依然显得“不光彩”。他尽量避免与旁人谈及过去，即使谈及，也会刻意模糊细节，虚构一个“大家庭”的箩筐，说家里有一大群弟弟妹妹。
半真半假，自己心安，也免去他人怜悯。
他对贺先生用了相同的说辞，本该相安无事，却不料布布突发一场水痘，引起连锁效应，戳破了他的谎言。
颂然感到束手无措，仿佛当年他茫然地站在讲台前，听见老
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